Origen Pre-militar:
En 1943, la Ley Orgánica de la Fuerza Armada Nacional menciona la
instrucción premilitar, experiencia que, por otra parte, estaba siendo
desarrollada desde hace algún tiempo en otros países, tanto en Europa como en Norte
América y Latinoamérica.
El Ministerio de la Defensa promulga,
el 11 de septiembre de 1978, la Ley
de Conscripción y Alistamiento Militar, la cual le da carácter de
obligatoriedad para los jóvenes cursantes de educación media en toda la
republica. El Reglamento de esta Ley del año 1979 le asigna a los Ministerios de la Defensa y de Educación la
responsabilidad de poner en ejecución esta instrucción. Finalmente, en 1980 se crea la Comisión Permanente
para la Instrucción Premilitar, que inicia las acciones de implantación del
programa a partir de ese momento.
La Comisión Permanente, desde el día 28 de marzo de 1980
tendría la responsabilidad de poner en marcha, por primera vez en Venezuela, un
programa innovador dentro de los planes de estudio de la educación media, como
es el programa de “Instrucción Premilitar”. Esta comisión quedo constituida
por:
Un Consejo Directivo.
Una Secretaria Ejecutiva.
Comités Permanentes que funcionarían
en las entidades federales del país.
Según la resolución Nº 134 del Ministerio de Educación y Nº
1856 del Ministerio de la Defensa, de fecha 15 de Junio de 1999, se decreta:
Articulo 1. La asignatura instrucción premilitar se dictara en todos los planteles públicos y privados de educación media diversificada y profesional, incorporándose los planteles que no han sido señalados en las resoluciones que al efecto se dictaron. Dicha inclusión debe hacerse en forma progresiva, en un lapso de tres años, a partir del año escolar 1999 – 2000.
Articulo 2. Corresponderá a los jefes de las
zonas educativas y /o dirección general de educación, instrumentar
obligatoriamente la asignatura Instrucción Premilitar, con el fin de lograr que
todos los planteles públicos y privados de educación media general, que no
están incorporados al programa, lo hagan según el siguiente cronograma:
Año Escolar 1999 - 2000
Se dictará la asignatura en cuestión
en el 1er. Año de Educación Media Diversificada y Profesional de todos los
planteles privados del país y en los planteles públicos donde actualmente se
imparte la instrucción, debiendo las zonas educativas incorporar el 10 % de los
planteles de su jurisdicción donde se dicta la asignatura.
Año Escolar 2000 – 2001
Se dictara en el 2do año de Educación
Media Diversificada y Profesional de todos los planteles privados del país y en
los planteles públicos incorporados al programa, debiendo la zona educativa
incorporar el 30 % de los planteles que para la fecha no imparten la
asignatura.
Año Escolar 2001 – 2002
Se dictara en todos los planteles
público y privados del país en 1ro. y 2do. Año de Educación Media Diversificada
y Profesional, correspondiéndole a la Zona Educativa incorporar a los planteles
públicos que aun no estaban impartiendo la asignatura Instrucción Premilitar.
Terminos Importantes:
Constitución: como toda ley, puede definirse tanto desde el punto de
vista formal como desde el punto de vista material. Desde el punto de
vista material, la Constitución es el conjunto de reglas fundamentales
que se aplican al ejercicio del poder estatal. Desde el punto de vista
formal, Constitución se define a partir de los órganos y procedimientos
que intervienen en su adopción, de ahí genera una de sus características
principales: su supremacía sobre cualquier otra norma del ordenamiento
jurídico.
Instrucción Pre-militar: Suele estar enfocada a la resocialización del individuo,
para que pueda adaptarse al ámbito militar y desarrolle un rol
diferente al que cumplía en la vida civil. Además ayuda a nivelar a los
reclutas que pueden llegar a las fuerzas armadas con diferentes
conocimientos y habilidades.
Ley Orgánica: Es aquella que se requiere constitucionalmente para regular ciertas materias. Se oponen o distinguen de la ley ordinaria a nivel de competencias. Habitualmente para la aprobación de leyes orgánicas son necesarios requisitos extraordinarios como por ejemplo, mayoría absoluta o cualificada.
En los países en donde existe este escalón intermedio entre la Leyes ordinarias o comunes y la Constitución, es normal que se limite la aplicación de las leyes orgánicas a una serie de materias concretas (a este también se le denomina "reserva de Ley orgánica"). El fundamento de esta limitación es doble:
Alistamiento Militar: se entiende cuando las tropas se disponen a actuar, y previamente "alistan" su equipo personal los soldados, de acuerdo a la misión que se les encomienden, es casi un sinónimo de alerta militar, al mismo tiempo, los distintos materiales a emplear en la operación, como ser vehículos, armas pesadas, logística de alimentos, medicamentos, personal de primeros auxilios, etc.
En los países en donde existe este escalón intermedio entre la Leyes ordinarias o comunes y la Constitución, es normal que se limite la aplicación de las leyes orgánicas a una serie de materias concretas (a este también se le denomina "reserva de Ley orgánica"). El fundamento de esta limitación es doble:
Alistamiento Militar: se entiende cuando las tropas se disponen a actuar, y previamente "alistan" su equipo personal los soldados, de acuerdo a la misión que se les encomienden, es casi un sinónimo de alerta militar, al mismo tiempo, los distintos materiales a emplear en la operación, como ser vehículos, armas pesadas, logística de alimentos, medicamentos, personal de primeros auxilios, etc.
Soberania: Autoridad más elevada sobre el poder político de un pueblo o una nación.
Patria: Lugar o país en el que una persona ha nacido o al que se siente vinculada por razones legales, históricas o sentimentales.
Simbolos y valores culturales de la Nacion:
- La Historia: Un pueblo sin pasado es un pueblo sin historia, y sin duda la Historia aporta ese elemento que hace conocer cómo se forjó lo que hoy existe como país, sus luchas y las Batallas que se libraron en el territorio del país para alcanzar la Libertad y la Justicia.
Simón Bolívar, llamado Libertador, Antonio José de Sucre, llamado Gran Mariscal de Ayacucho, José Antonio Páez, José Félix Rivas, así como los conocidos como precursores de la nacionalidad como Manuel Gual, José María España, Francisco de Miranda, y muchos otros que participaron en las batallas donde se logró la Independencia de Venezuela de la Corona Española.
- El Territorio: El territorio venezolano es, como lo establece el artículo 10 de la Constitución, "los que correspondían a la Capitanía General de Venezuela antes de la transformación política iniciada el 19 de abril de 1810, con las modificaciones resultantes de los tratados y laudos arbitrales no viciados de nulidad..."
- Los Símbolos Patrios: Estos Símbolos constituyen la más autóctona y oficial representación de la Nacionalidad, y están integrados por la Bandera Nacional, El Escudo de Armas y el Himno Nacional.
- Bandera Nacional: Con respecto a la Bandera Nacional hay toda una historia, puesto que la misma fue cambiada aproximadamente en 21 oportunidades para poder llegar a la bandera que hoy se conoce.
- El Escudo de Armas surge en medio de la angustia por la Revolución de 1810, y debido a la preocupación de crear un "Sello de Armas" que identificara los documentos oficiales.
- El Himno Nacional es el canto patriótico conocido tradicionalmente con el nombre "Gloria al Bravo Pueblo", este canto representa el sentimiento de libertad y justicia que animó a los hombres y mujeres que lucharon y forjaron la Independencia de Venezuela. Este canto fue sin duda, un elemento de convicción y sentimiento nacional que motivó el sentido de independencia y la lucha social por la libertad. El autor de la letra fue Don Vicente Salías, y de la música Don Juan José Landaeta.
- La Música y la Danza. Es uno de los elementos más representativos de la identidad y el nacionalismo, en el país por los diversos tipos de geografías que existen: llanos, andes, costas, selvas, la música que predomina en el país es variada, es así como de acuerdo al tipo de zona hay un tipo de música propia y representativa de las costumbres del lugar. En los Llanos la música propia de la zona está representada por el Canto recio y la modalidad llamada el Contrapunteo , y ese tipo de música cuenta con un baile que lo caracteriza denominado El Joropo, que tiene distintos estilos; en el Zulia la música propia de la zona está representada por las Gaitas; en la zona oriental del país la música predilecta y propia de la zona son los llamados Polos y las Fulías; en los Andes los apacibles Valses son la música propia de la zona; en las costeras predomina la popular música de los Tambores, siendo famosos en la zona los llamados Tambores Barloventeños, y en las zonas cercanas a la selva amazónica como los Estado Bolívar y Amazonas el popular ritmo llamado Calipzo.
- El Idioma. Considerado otro de los elementos
que identifica una nación, y en algunas ocasiones
aleja de otras culturas. Antes de la llegada de los
españoles a Venezuela las poblaciones indígenas
tenían su propio idioma o dialecto, pero con los
cambios introducidos en el país y la evolución de la sociedad
esas lenguas pasaron a formar parte de los pequeños
asentamientos indígenas que pudieron subsistir en el
territorio.
El idioma oficial en el país es el Castellano, pero la Constitución vigente reconoce y oficializa los Idiomas Indígenas, lenguas que son oficiales para los pueblos indígenas. Entre los idiomas indígenas se encuentran el arauaco, caribe, guajiro, yanomami, yucpa, bari, wayuu y anu. - La Religión. Desde la época de la Conquista y Colonización se dio inicio a la llamada Evangelización de América, proceso que fue llevado a cabo por grupos misioneros católicos. Las llamadas Misiones tenían por objeto enseñar a los indígenas a vivir la fe católica. Al principio fue difícil lograr insertar en las costumbres de los indígenas, y luego los negros este tipo de religión, pero con el pasar de los años y la llegada de nuevas generaciones mestizas dicha religión se fue aceptando y arraigando en las familias y en la sociedad.
En la actualidad, el pueblo de Venezuela en más del 60% pertenecen y practican la religión Católica, sin embargo, con el pasar de los años han ido ingresando al país otros grupos religiosos de orden protestante y a la que muchos venezolanos se han sumado, esto es lo que se llama La Libertad de Cultos. El elemento religioso es un aspecto sumamente importante en la cultura venezolana, ya que en la misma las personas encuentran esperanza, aliento, fuerza para continuar y afrontar las diversas situaciones que se le presenta en la vida.
Un fenómeno interesante dentro de la religión, es la llamada religiosidad popular, dicho fenómeno no forma propiamente parte de la religión, es un elemento social, y es así como se observa las famosas devociones a la Virgen María en sus diferentes advocaciones: de Coromoto, la Chinita , la Divina Pastora, del Valle, Auxiliadora, entre otras. Y una muestra de la llamada religiosidad popular se configura en las tradicionales celebraciones como: la Quema de Judas (el domingo de Pascua de Resurrección); la Paradura del Niño (en los Andes); el Velorio de las Cruz de Mayo , entre otras.
- Los Símbolos Naturales. Estos símbolos como la frase lo indica están conformados por una serie de elementos propios de la geografía venezolana y que son una clara representación de la flora y fauna del país. Entre los Símbolos naturales están:
- El Araguaney: llamado también Árbol Nacional. La decisión de declararlo como símbolo natural de la República radica en la belleza y colorido de esta especie. Es común encontrar este árbol en bosques claros así como en tierras cálidas de la sábana y cerros semiáridos. El nombre por el cual se conoce tradicionalmente es de origen indígena, pero el nombre científico es Chysantha, que se deriva de 2 vocablos griegos que significan "flor de oro".
- El Turpial: conocido en Venezuela como el Ave Nacional. Esta preciosa ave se encuentra en toda la zona tropical árida del país, es muy común encontrarlo en las zonas costeras, y en los llanos.
- La Orquídea: se le conoce como la Flor Nacional de Venezuela, llamada también Flor de Mayo. Su nombre científico es Cattleya. Una de las razones más relevantes para nombrarla flor nacional fue la gran variedad y belleza de esta flor, así como que la misma es una flor autóctona de la zona.
- La Arquitectura. Este elemento es una muestra del sentir patrio. Las edificaciones del pasado reflejan la forma de vida de esos tiempos, un ejemplo de esas grandes edificaciones históricas está representado entre otras:
- Por las Catedrales de muchos Estados del País
- El monumento Campo Carabobo
- La sede de la Asamblea Nacional
- El Panteón Nacional
- La Casa Natal del Libertador en Caracas
- La Casa donde se firmo el Decreto de Guerra a muerte en la ciudad de Trujillo
- El Museo Histórico de San Mateo
- Entre otras edificaciones relevantes y que son una muestra de la arquitectura venezolana.
- La Gastronomía. Dentro de la gastronomía están los conocidos platos tradicionales, que distinguen a la nación, entre los platos más conocidos dentro y fuera de nuestras fronteras están: la popular Arepa, la Hallaca, la Chica, el Majarete, el Pabellón Criollo, las Empanadas. Además de estas, en el país existe una cantidad de comidas dependiendo de la zona geográfica donde se resida, pero las comidas más populares son las ya mencionadas.
Deberes: son reglas, leyes y normas que regulan nuestra convivencia en la sociedad.
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